具体路径例如：以传诵“人民教育家”于漪为核心，多举措、多渠道助力教师队伍建设，紧紧围绕“人民教育家”于漪这面育人旗帜，立足于漪教育思想的整理、研究与传诵工作，从经费、队伍、机制等多方面着手，打出了一套行之有效的组合拳。基金会出资设立了“于漪教育思想研究”专项，从源头入手，落实相关经费的投入和使用；在基金会的推动和资助下，依托上海市教师学研究会，组织复旦大学、华东师范大学、市北中学、杨浦高级中学等高校教授、骨干教师的研究资源，出版了《于漪全集》《人文主义的教育理想——于漪教育思想研究论文集》《于漪教育教学思想概要》等一批专著；牵头上海市师资培训中心、市师范院校，提前部署于漪教育读本进校园、进课堂、进教师培训等相关工作；基金会还依托自有宣传阵地，在基金会会刊、官网开辟了“教师心语”“名师谈教育”专栏，刊登于漪老师近50篇文章。

　　以支持复旦大学“玖园”项目为抓手，助力爱国主义教育基地建设，基金会作为社会力量的一方，参与《共产党宣言》展示馆的建设，对该项目予以500万元专项经费支持，与上海市委宣传部、市教委、复旦大学形成合力，助力爱国主义教育基地及青少年课外教育基地建设。对“玖园”二期工程予以500万元专项资助的基础上，基金会依托自有公募平台，积极发挥枢纽联合作用，携手复旦大学教育发展基金会、复旦大学校友会、上海民盟同舟公益基金会、浙大校友总会等共同发起了“点亮一颗星 闪耀玖园星空”小额众筹计划。基金会作为平台枢纽，积极链接各联合发起方及支持单位，形成了“大额小额齐头并进、政府学校携手共建”的筹募新局面，从国家领导人到普通民众，参与人数超2000人，募得善款逾人民币130万元。

　　进入新时代，基金会进一步明确“服务”功能是建设枢纽型社会组织的出发点和落脚点，努力发挥社会组织服务国家战略、服务发展大局、服务社会治理、服务政府、服务群众、服务同行的枢纽平台作用，积极为同领域内的社会组织搭建交流平台、反映共同诉求、整合有效资源、优化发展环境。

　　基金会在加强自身建设的同时，注重科学研究，发挥智库作用。在理事长王荣华的领衔下，申请了上海哲学社会科学特别委托课题《上海教育类枢纽型社会组织管理模式研究》，研究探索本市教育类基金会的发展路径及未来发展方向，发挥枢纽型教育类基金会集聚、辐射、示范引领作用。

文章来源：《时代教育》 网址: http://www.sdjygw.cn/zonghexinwen/2022/0301/2176.html

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