叶祺仁认为，功能型的课程培训虽然属于ToB业务，但最终服务的还是C端用户。对此，量子教育将产品功能进行了调整，以满足ToC端的功能需求，以实现产品服务员工价的值。

“解决HR的培训管理功能只是一方面，最终还是要让员工在学习过程中有更好的功能体验。”叶祺仁说道。

为了更好地提升员工在学习过程中的体验，量子教育在产品结构上针对不同岗位、不同方向、不同行业的内容需求进行了调整，并将重点专注于教育与互联网创新实践。

2018年7月，量见·云课堂App正式上线以来，能够为用户提供包括云平台、云班级、云课程在内的多项服务，并在学习与成果反馈上形成闭环。

此外，量子教育还在今日头条、百度、腾讯这些平台上进行课程内容分发，并且已经在部分平台商业、财经、管理等学科的课程中取得较为靠前的排名。借此，该公司不仅维持了此前的资源，并且还吸引到不少相关老师的主动合作。这其中就包括前阿里巴巴中国事业部大区总经理徐林芳、浙江传媒学院副教授王一婷等。

叶祺仁介绍，一些专家、师资力量已成为量子教育的产品研发顾问，帮助量子教育规划教学内容，对课程体系的顶层设计提出建议。借助数字化能力，该公司将专业师资力量的教学内容进行重构和二次开发，以适应企业线上数字化培训的需求。

同时，在与部分高职院校合作的过程中，量子教育推动一些优秀的老师共同制作优质课程。甚至有老师用和量子教育的合作课程申请国家的精品课程。

成立至今的4年多时间里，量子教育从来没有在市场宣传和广告方面投入过任何费用，而是选择将资金全部投入在产品开发方面，尽力做好产品。

不过，虽然没有进行过宣传，但经过客户的圈层传播和在一些内容平台的影响力提升，量子教育仍处于高速的发展之中。

目前，量子教育全国运营中心已超过20家，城市/项目合伙人超过100位，并在全球建设分院280家。团队方面，量子教育已拥有120多位员工，其中产品研发人员占一半以上。

早在2020年4月，量子教育就已服务企业超3万家，先后取得国家工信部人才交流中心首批企业在线培训内容服务商资质和中国职业经理人协会经理人培养及资质评定唯一合作机构。在2021年，量见·云课堂App上线三周年之际，量子教育获得2021年度浙江省中小企业公共服务示范平台。目前，量子教育的年营收水平已达到亿元级规模。

叶祺仁将量子教育发展概括为启航、探索、布局，以及领航阶段。他认为，在2019年下半年和2020年，量子教育才真正找到了发展方向和业务章法，并在2021年进入快速发展期，正在逐步向着企业人才培训领航阶段前进。

同样在2021年，双减政策下，中国教育领域声量最大的学科类培训行业基本走向结束。大量相关企业开始转型，而职业教育就是其中重要转型方向之一。虽然面临更多潜在竞争对手，但叶祺仁认为，这对量子教育来说并不是一件坏事。

“目前中国的职业教育处于蓝海市场，未来发展空间很大，更多的企业入局将会带动产业的整体发展，促进良性竞争。同时，产业发展也会带动用户对企业人才培训的重视，刺激用户端需求标准的提升，促进企业培训规划等。”叶祺仁表示。

借助更多玩家进入职业教育领域的势能和进入发展快车道的机遇，量子教育希望加快课程内容的丰富速度，以服务更多的客户，并加强SaaS平台的智能化，围绕企业人才培养和员工学习的各种场景做到更智能。

但发展的提速往往意味着需要更多的资金配合。在量子教育看来，开启新一轮融资的时机已经成熟。

文章来源：《时代教育》 网址: http://www.sdjygw.cn/zonghexinwen/2021/1022/1946.html

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