【期刊信息】

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刊名:时代教育
曾用名:城市改革与发展
主办:成都日报报业集团
ISSN:1672-8181
CN:51-1677/G4
语言:中文
周期:旬刊
期刊分类:基础教育

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教育理论与教育管理论文_完善新时代县域教育督

来源:时代教育 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-05-05

作者:网站采编

关键词:

【摘要】文章目录 1 创新机制,让教育督导评价更具时代性 1.1 与时俱进,强化导向性教育督导评价 1.2 因应施策,完善过程性和增值性教育督导评价 1.3 因势而新,改进靶向性教育督导评价 2 改
文章目录

1 创新机制,让教育督导评价更具时代性

1.1 与时俱进,强化导向性教育督导评价

1.2 因应施策,完善过程性和增值性教育督导评价

1.3 因势而新,改进靶向性教育督导评价

2 改进方式,让教育督导评价更具实效性

2.1 教育督导评价融入课堂

2.2 教育督导评价融入教育活动和社会实践

3 开发工具,让教育督导评价更具可行性

3.1 建立网络化教育督导应用平台

3.2 开发信息化评价工具

4 结束语

文章摘要:在深化新时代教育督导体制机制改革和教育评价改革的时代背景下,在中小学校幼儿园责任督学挂牌督导全面开展的前提下,县域教育督导评价是由教育督导部门组织实施,以督学为评价主体,以县域内各级各类学校为评价对象的教育督导实践。新时代县域教育督导评价要立足县域教育实际,创新教育督导评价机制,包括:1)强化导向性评价,完善过程性和增值性评价,改进靶向性评价,使其更具时代性;2)改进评价方式,将教育督导评价融入课堂、融入教育活动和社会实践,使其更具实效性;3)建立网络化教育督导平台,开发信息化评价工具,使其更具可行性。

文章关键词:

论文DOI:10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2022.05.003

论文分类号:G526.4



文章来源:《时代教育》 网址: http://www.sdjygw.cn/qikandaodu/2022/0505/2233.html


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