十年接续 打造一支“带不走”的高素质教育队伍

蓝色软胶地板，五彩缤纷的墙壁，教室里传来朗朗歌声，皮山县合肥幼儿园充满了生动活泼的气息，周边居民纷纷将子女送进这里，让自家孩子也能享受到和安徽一样的高质量学前教育。目前安徽16个地市都已在皮山县援建了以自己城市命名的幼儿园，教育援疆的成果，如汩汩清泉，浸润到每名边疆儿童的心中。

在科克铁热克乡第一中心小学，三年级的学生正在“中华民族共同体意识专题教室”里上语文课，每个孩子面前都摆着一台平板电脑，学生们戴着耳机听老师授课。校长艾则孜·阿不力克木告诉记者，在安徽援疆指挥部的帮助下，学校设置了专题教室，配备了平板电脑等电子设备。“孩子们跟着系统一起听标准语音朗读，学字的结构、笔顺，做认识字词的各种互动小游戏，孩子们的学习兴趣可大了。”安徽省在皮山县还专门援建起了“皮山县普通话测试点”，开发了国家通用语言文字的学习APP，全县5000多名教师在家门口就能学习国家通用语言，参加普通话测试，极大提升了师生的国家通用语言水平。

对标一流 这所南疆最美学校在戈壁滩上拔地而起

党的十八大以来，安徽援疆指挥部紧紧围绕“真情援疆、科学援疆、高效援疆”，以振兴边疆教育为己任，硬件软件并举、“输血”“造血”齐抓，共实施教育援疆项目91个，总投资近10亿元，受益群众约30万人，用智慧和真情谱写出新时代的“边塞曲”，使受援地各族群众实实在在地教育援疆的丰硕成果。

图为每位学生面前的平板电脑成了学习国家通用语言的好帮手

上好一堂思政课 厚植孩子们的爱国情怀

2010年，安徽省率先启动教育援疆工程，选派首批优秀教师队伍赴皮山县开展支教工作。十多年来，安徽不断加大支教教师选派力度，实施了万名教师支教及培训项目、大学生实习支教项目、组团式援疆等项目。

智慧教育帮边疆孩子们插上腾飞的翅膀

2021年，来自安徽淮南的宗友兰老师刚到安徽实验学校，接手了成绩最差的一个班级。在她的精心培育下，短短一个学期，班上的英语成绩突飞猛进，跃居学校上游。不仅如此，她还与热娜古丽老师结成了师徒，每天言传身教，手把手地教徒弟如何当好一名班主任。从陌生到熟悉到相知，一年下来，宗友兰不仅赢得了班上孩子们的爱戴，更让热娜古丽钦佩不已，学期结束，两人已情同姐妹，临别前一个大大的拥抱，见证了皖疆两地教师的深情厚谊。

思政教育外化于行，内化于心。每周一早上安徽实验学校都要举行升旗仪式，全校6000多名师生共唱国歌并进行公民宣誓，“我是中国人”的观念深植于每位孩子的心中。“现在只要国歌响起，在学校每个角落，老师和学生都会自觉放下手上的工作，面向国旗方向肃立行礼，用实际行动体现对祖国的热爱。”学校副校长孙金乙告诉记者。

图为皮山县安徽实验学校在举行升旗仪式

安徽实验学校的艾丽菲热·艾尔肯老师是安徽省首批新疆赴内地高中班学生，就读于当涂二中，当时的班主任陶老师正是一名思政教师。大学毕业后，艾丽菲热回到家乡学校，继承陶老师的衣钵，同样成为一名思政课教师。“我用自己在安徽学习的亲身经历，给孩子们讲述了外面世界的辽阔，并通过多媒体电子教学的方式，给学生展示了祖国的美好河山和丰富多彩的风土人情，不仅帮他们开阔了眼界，更激发了孩子们的爱国主义情感。”

“这所实验学校可容纳7000多名师生，学校的硬件设施不仅是在皮山县，在整个南疆都是最好的，即便放在安徽省也是不遑多让的。”站在皮山县安徽实验学校的大门口，孙金乙自豪地说。

中安在线、中安新闻客户端讯 仲夏六月，万物勃发，在2021年建成的新疆和田地区皮山县的安徽实验学校里，桃李园绿树成荫，去年安徽援疆教师和当地学生共同种下的一棵棵树苗正在茁壮成长。

春风化雨，润物育人，作为安徽援疆工作的重要组成部分，教育援疆在一批又一批工作队员的接续努力下已开花结出硕果，一副新时代皮山教育的新画卷正在徐徐展开。

提高受援地教育水平，光有硬件投入还不够，还得有高质量的教师才会有高质量的教育。

在桑株镇第三中心小学，安徽援疆教师穿越沙漠戈壁，驱车一个多小时来上一堂公开课，将先进的教学理念与方法毫无保留地传递给了当地老师，为的是打造一支带不走的高素质教育队伍。

文章来源：《时代教育》 网址: http://www.sdjygw.cn/zonghexinwen/2022/0630/2275.html

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